<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>OnlineResearch.pl</title>
	<atom:link href="http://onlineresearch.pl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://onlineresearch.pl</link>
	<description>blog o badaniach internetowych</description>
	<lastBuildDate>Fri, 18 May 2012 06:38:20 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Google Consumer Surveys – co to jest?</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/05/google-consumer-surveys-%e2%80%93-co-to-jest/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/05/google-consumer-surveys-%e2%80%93-co-to-jest/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 May 2012 14:19:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Google]]></category>
		<category><![CDATA[narzędzia]]></category>
		<category><![CDATA[Google Consumer Surveys]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=384</guid>
		<description><![CDATA[<p>Na początku kwietnia bieżącego roku Google ogłosił wprowadzenie nowej usługi badawczej &#8211; <a title="Google Consumer Surveys" href="http://www.google.com/insights/consumersurveys/home" target="_blank">Google Consumer Surveys</a> (GCS). Polega ona na zbieraniu opinii od osób, które odwiedzają serwisy oferujące płatne treści (np. elektroniczne wydania prasy codziennej). Zamiast płacić za dostęp, czytelnicy będą mogli odpowiedzieć na jedno lub dwa pytania, po których zostaną [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Na początku kwietnia bieżącego roku Google ogłosił wprowadzenie nowej usługi badawczej &#8211; <a title="Google Consumer Surveys" href="http://www.google.com/insights/consumersurveys/home" target="_blank">Google Consumer Surveys</a> (GCS). Polega ona na zbieraniu opinii od osób, które odwiedzają serwisy oferujące płatne treści (np. elektroniczne wydania prasy codziennej). Zamiast płacić za dostęp, czytelnicy będą mogli odpowiedzieć na jedno lub dwa pytania, po których zostaną im udostępnione płatne części serwisów.</strong></p>
<h3>Kto na tym skorzysta?</h3>
<p>Google, rzecz jasna <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  Ale pomysł jest atrakcyjny dla wielu stron. Korzystać będą na tym zarówno <strong>wydawcy</strong> (właściciele serwisów), którzy otrzymają za pośrednictwem Google zapłatę za wypełnione na ich stronach ankiety (współpraca podobna do <a title="Google Ad Sense" href="https://www.google.com/adsense/login2?hl=pl" target="_blank">Ad Sense</a>). <strong>Czytelnicy</strong> w łatwiejszy sposób otrzymają dostęp do płatnych treści (bez konieczności rejestracji)  i w zasadzie bezpłatnie (udzielając jedynie swoich odpowiedzi na pytania). Z kolei <strong>firmy</strong> potrzebujące wyników badań z kolei otrzymają tani i szybki dostęp do informacji pochodzących z dużych, reprezentatywnych prób respondentów. Wygląda to z tej perspektywy bardzo pięknie i żal tylko, że usługa jest dostępna obecnie tylko w Stanach Zjednoczonych.</p>
<h3><span id="more-384"></span>Jak wygląda badanie Google Consumer Surveys?</h3>
<p>Respondent wchodząc na stronę, która współpracuje badawczo z Google, może zobaczyć tego typu pytania:</p>
<div id="attachment_386" class="wp-caption aligncenter" style="width: 359px"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_1_multiple.png"><img class="size-full wp-image-386" title="Wiele odpowiedzi" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_1_multiple.png" alt="Wiele odpowiedzi" width="349" height="298" /></a><p class="wp-caption-text">Wiele odpowiedzi</p></div>
<div id="attachment_387" class="wp-caption aligncenter" style="width: 362px"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_2_multiple_with_image.png"><img class="size-full wp-image-387" title="Wiele odpowiedzi plus zdjęcie" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_2_multiple_with_image.png" alt="Wiele odpowiedzi plus zdjęcie" width="352" height="301" /></a><p class="wp-caption-text">Wiele odpowiedzi plus zdjęcie</p></div>
<div id="attachment_388" class="wp-caption aligncenter" style="width: 367px"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_3_image.png"><img class="size-full wp-image-388" title="Graficzny wybór jednej odpowiedzi" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_3_image.png" alt="Graficzny wybór jednej odpowiedzi" width="357" height="304" /></a><p class="wp-caption-text">Graficzny wybór jednej odpowiedzi</p></div>
<div id="attachment_389" class="wp-caption aligncenter" style="width: 367px"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_4_rating.png"><img class="size-full wp-image-389" title="Ranking" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/05/gcs_4_questions_4_rating.png" alt="Ranking" width="357" height="304" /></a><p class="wp-caption-text">Ranking</p></div>
<h3>Jakie są zalety tej usługi?</h3>
<p>Trzeba przyznać Google, że umie formułować swoje oferty w taki sposób, że są one atrakcyjne. Koszt przeprowadzenia badania jest rzeczywiście niski (0,1 &#8211; 0,5 $ za jeden „wywiad”) i wyniki można uzyskać w krótkim czasie (do 24h). Co więcej, przedstawione wyniki porównawcze do danych uzyskiwanych z różnych źródeł wskazują na wysoką jakość pozyskanych informacji (szczegóły niżej).</p>
<h3>A jakie są wady?</h3>
<p>Poniżej wypunktowałem kilka elementów, które weryfikują wyjątkowość tej oferty. Nie są one wadami, ale trzeba o nich wiedzieć, podejmując decyzję o badaniu:</p>
<ul>
<li><strong>respondentowi można zadać tylko jedno lub dwa pytania</strong>, co spłyca do minimum pozyskaną wiedzę , uniemożliwia złożoną analizę i ogranicza zastosowanie do podstawowych badań sondażowych,</li>
<li><strong>zasięg badania jest ograniczony tylko do serwisów oferujących płatne treści.</strong> Zapewne w USA jest to rynek bardziej rozwinięty, niż u nas, spodziewać się jednak można, że poza badaniem znajdzie się sporo osób, które świadomie lub nieświadomie nie stykają się z takimi serwisami,</li>
<li><strong>tylko z pozoru koszt pozyskania odpowiedzi na jedno lub dwa pytania jest rzeczywiście niski i całe „badanie” jest rzeczywiście tanie.</strong> W „dużych” projektach badawczych realizowanych na próbach panelowych kwestionariusze są zwykle dłuższe i zawierają po 30 lub więcej pytań. Gdyby podzielić koszt jednostkowy dłuższego wywiadu na liczbę pytań, to cena za jedno pytanie byłaby niższa, niż w produkcie Google.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Badania porównawcze</h3>
<p>Poniżej jeszcze część dla research-geeków. Osoby niezainteresowane mogą ten fragment opuścić <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' />  Google Consumer Surveys <strong>versus</strong> panel i reprezentatywne badania telefoniczne</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Źródła respondentów i tematyka</span></p>
<p>Google przeprowadził <a title="Google Consumer Surveys Whitepaper" href="http://www.google.com/insights/consumersurveys/static/358728785408922588/consumer_surveys_whitepaper.pdf" target="_blank">badania porównawcze</a>, w których zestawił wyniki trzech źródeł respondentów:</p>
<ol>
<li>panel internetowy oparty na doborze losowym (1 pomiar),</li>
<li>panel internetowy  oparty na doborze nielosowym (1 pomiar)</li>
<li>oraz własne źródło pomiaru GCS (5 pomiarów).</li>
</ol>
<p>Punktem odniesienia do porównań były wyniki reprezentatywnych badań, w których zadawano pytania:</p>
<ul>
<li>na temat konsumpcji mediów (posiadanie TV satelitarnej, korzystanie z VOD, posiadanie nagrywarki wideo)</li>
<li>oraz związanych ze zdrowiem (palenie papierosów, choroba astmatyczna, wypadek drogowy i trudności z codziennymi aktywnościami).</li>
</ul>
<p>Te same pytania zadano internautom w trakcie wszystkich siedmiu opisanych wyżej pomiarów.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Ważenie wyników</span></p>
<p>Dane z każdego źródła pomiarowego były ważone w celu zredukowania efektów związanych z błędem braku dopowiedzi lub pokrycia, a także w taki sposób, aby wyrównać nadmiar lub niedobór respondentów z określonych grup. Dane z panelu nielosowego były ważone w stosunku do danych ze aktualnego Spisu Powszechnego (Census) wg zmiennych wieku, płci, dochodów gospodarstwa domowego i regionu. Dane z panelu losowego oraz z GCS były ważone w stosunku do badania Current Population Survey pod względem płci, wieku i rejonu geograficznego.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Wyniki porównania</span></p>
<p>Google wskazuje na trzy miary porównawcze świadczące o jakości wyników:</p>
<ul>
<li><strong>średni błąd całkowity</strong>, który informuje jaka jest różnica pomiędzy wynikiem badania objętego testem (każde z badań internetowych), a badaniem będącym źródłem odniesienia (badanie telefoniczne), w pomiarze tym są uśredniane błędy ze wszystkich pytań. Im mniejszy błąd tym lepiej,</li>
<li><strong>maksymalny błąd całkowity</strong>, który ukazuje tylko wynik z jednego pytania, w którym wystąpiła największa rozbieżność (mogły to być różne pytania dla różnych badań testowych). Podobnie, jak wyżej – im mniejszy błąd, tym lepiej,</li>
<li><strong>odsetek wyników mieszczących się w odległości 3,5% od wyniku pochodzącego z badania odniesienia</strong>. Im większy taki odsetek, tym lepiej, bo oznacza, że wyniki pomiaru skupiły się wokół tego punktu.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Wyniki wskazują na lepszą jakość wyników badań opartych na próbach z Google Consumer Survey w podanych wyżej obszarach.</strong>  Średni błąd całkowity pochodzący ze źródła Google Consumer Survey jest niższy (przeciętna z 5 pomiarów: 3,76% w porównaniu do przeciętnej z dwóch pomiarów nie-Google: 5,29%). Maksymalny błąd całkowity także jest niższy (analogicznie 7,2% do 10,3%). W przypadku odsetka wyników mieszczących się w odległości 3,5% od źródła odniesienia wyniki pochodzenia Google&#8217;a są większe (48,5%), niż z paneli badawczych (34,3%).</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Podsumowując</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>Google znów przygotował ciekawą propozycję, wobec której nie sposób przejść obojętnie. Przygotował nową ofertę samoobsługowych badań, które można wykonać szybko i tanio, a wyniki analizować w oparciu o dane z dużych, reprezentatywnych grup respondentów. I nie ma znaczenia, jak bardzo w chwili obecnej spełnia ona oczekiwania rynku, zgadzam się ze zdaniem Matta Dusiga i Daniela Rossa z uSamp, którzy <a href="http://blog.usamp.com/blog/2012/04/04/product-review-google’s-consumer-surveys-from-a-market-research-perspective/" target="_blank">spodziewają się dalszego rozwoju narzędzia po zebraniu informacji zwrotnych od użytkowników</a>. Nie spodziewałbym się jednak szybkiej aplikacji narzędzia w Polsce, choćby z powodu znajdującego się w powijakach rynku płatnych treści. Ale za kilka lat&#8230; kto wie?</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/05/google-consumer-surveys-%e2%80%93-co-to-jest/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Czy Facebook może być panelem badawczym, czyli byłem na Cyberresearch 2.0</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/04/czy-facebook-moze-byc-panelem-badawczym-czyli-bylem-na-cyberresearch20/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/04/czy-facebook-moze-byc-panelem-badawczym-czyli-bylem-na-cyberresearch20/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Apr 2012 07:46:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[konferencje]]></category>
		<category><![CDATA[cyberresearch]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
		<category><![CDATA[konferencja]]></category>
		<category><![CDATA[panel internetowy]]></category>
		<category><![CDATA[ptbrio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=349</guid>
		<description><![CDATA[<p><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/04/cyberresearch.png"></a>Tydzień temu miałem przyjemność występować na konferencji <a title="Cyberresearch 2.0 - konferencja PTBRiO" href="http://www.ptbrio.pl/cyberresearch20/" target="_blank">Cyberresearch 2.0</a>, zorganizowanej przez <a title="Polskie Towarzystwo Badaczy Rynku i Opinii PTBRiO" href="http://ptbrio.pl/" target="_blank">Polskie Towarzystwo Badaczy Rynku i Opinii</a>. Jest to unikalne spotkanie, podczas którego w jednym miejscu pojawia  się tak wielu badaczy i specjalistów innych dziedzin, zainteresowanych rozwojem tej [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/04/cyberresearch.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-350" title="Cyberresearch" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/04/cyberresearch.png" alt="" width="535" height="107" /></a>Tydzień temu miałem przyjemność występować na konferencji <a title="Cyberresearch 2.0 - konferencja PTBRiO" href="http://www.ptbrio.pl/cyberresearch20/" target="_blank">Cyberresearch 2.0</a>, zorganizowanej przez <a title="Polskie Towarzystwo Badaczy Rynku i Opinii PTBRiO" href="http://ptbrio.pl/" target="_blank">Polskie Towarzystwo Badaczy Rynku i Opinii</a>. Jest to unikalne spotkanie, podczas którego w jednym miejscu pojawia  się tak wielu badaczy i specjalistów innych dziedzin, zainteresowanych rozwojem tej działki badawczej w Polsce. Żałuję tylko, że byłem obecny tylko w czwartek, pierwszego dnia konferencji i szkoda mi tych wszystkich interesująco zapowiadających się wystąpień piątkowych.</p>
<p>Za to pierwszego dnia miałem okazję posłuchać ciekawych treści i podyskutować na różne tematy. Dzięki za wszystkie nowe kontakty, pozdrawiam Was wszystkich mocno i życzę sobie, żeby takich okazji było więcej.</p>
<p>Konferencja była zorganizowana w odważnym miejscu, które od razu przypadło mi do gustu:</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/04/cybernetyki2.2.2.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-355" title="Cybernetyki2.2.2" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/04/cybernetyki2.2.2-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" />f</a>ot: PTBRiO/  <a title="PTBRiO na Facebooku" href="http://www.facebook.com/badacze" target="_blank">facebook.com/badacze</a></p>
<p><span id="more-349"></span>Miejsce niepozorne, natomiast w środku atmosfera bardzo sympatyczna. Dwie sesje pierwszego dnia dotyczyły reklam internetowych oraz społeczności. W tej pierwszej części dnia szczególnie zapadło mi w pamięci wystąpienie Agnieszki Wiśniewskiej z <a title="Onet" href="http://www.onet.pl/" target="_blank">Onet.pl</a>, która pytała o możliwości, jakimi dysponuje branża badawcza w zakresie badań świata mobilnego: &#8222;<em>Czy ktoś ma od ręki produkt dedykowany pomiarowi reklamy mobilnej?</em>&#8221; Cisza na sali. Zainteresowały mnie wystąpienia w sesji o cyberspołecznościach: Michała Jacoszka i Jarka Pająka z <a title="MediaCom" href="http://www.mcw.com.pl/pl/strona-główna.aspx" target="_blank">MediaCom</a> za badanie na fanpage&#8217;ach i potwierdzenie wartości aktywnego fana dla firmy (co ciekawe &#8211; także w aspekcie badawczym można na niego liczyć). Z uwagą słuchałem Gabriela Matwiejczyka z <a title="Nielsen Polska" href="http://pl.nielsen.com/site/index.shtml" target="_blank">Nielsena</a>. w której uporządkował zgrabnie tematykę związaną z badaniami sieci społecznościowych (zelektryzował mnie slajd z okładką Brzezińskiego <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  !). Na koniec interesujących wskazówek na temat mierzenia efektywności działań w social media dostarczył Albert Hupa z <a title="Interactive Research Center" href="http://ircenter.com/" target="_blank">IRC</a>.</p>
<h3>Z czym do ludzi, czyli o czym mówiłem?</h3>
<p>No właśnie, czas na krókie streszczenie tego, z czym przyjechałem na to wydarzenie. Przyjechałem z prezentacją na temat wykorzystania <a title="Facebook" href="http://facebook.com" target="_blank">Facebooka</a> do badań. Od czasu, kiedy internetowy świat zachłysnął się możliwościami, jakie daje ta platforma społeczna (marketing, PR, sprzedaż), badacze także się zaczęli przyglądać jej możliwościom. Potencjał jest duży &#8211; sieć społecznościowa oferuje niemal na wyciągnięcie ręki ogromną liczbę potencjalnych respondentów. Mariaż <a title="NK i TNS" href="http://di.com.pl/news/43608,0,Nasza_Klasa_rozpoczyna_wspolprace_z_TNS_OBOP.html" target="_blank">NK i TNS Polska</a> jest najlepszym przykładem, że firmy myślą o tym poważnie.</p>
<p>Postanowiłem w prezentacji zestawić wady i zalety dwu źródeł respondentów zapraszanych do badań internetowych &#8211; Facebooka i panelu badawczego. Po stronie zalet Facebooka leżą:</p>
<ul>
<li>wielkość i oferowany zasięg (dostęp do wielu reprezentantów populacji internautów),</li>
<li> ograniczenie się do jednej platformy (brak konieczności łączenia różnych paneli w przypadku bardziej skomplikowanych badań),</li>
<li>naturalne miejsce spędzania czasu osób,</li>
<li>spore możliwości targetowania zaproszeń do badań &#8211; via reklamy lub za pośrednictwem aplikacji,</li>
<li>spontaniczni respondenci (nie-zawodowcy).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Z kolei po stronie zalet paneli badawczych leżą:</p>
<ul>
<li>wysoka skuteczność  realizacji badań,</li>
<li>jeszcze szersze, niż ma to miejsce na Facebooku możliwości targetowania respondentów,</li>
<li>bardziej złożone targetowanie,</li>
<li>wysoki odsetek osób, które reagują na zaproszenie do ankiety, a potem ją wypełniają,</li>
<li>szybkość realizacji projektów badawczych.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Przeprowadziliśmy badanie porównawcze skuteczności realizacji prowadzenia badań ankietowych na Facebooku i panelu. Wyszło nam, że&#8230; a zresztą &#8211; zobaczcie sami, zachęcam do zapoznania się z prezentacją z konferencji:</p>
<div id="__ss_12706784" style="width: 510px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a title="Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy" href="http://www.slideshare.net/mpiwo/czy-facebook-to-nowy-wikszy-i-lepszy-panel-badawczy" target="_blank">Czy facebook to nowy, większy i lepszy panel badawczy</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/12706784?rel=0" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" width="510" height="426"></iframe></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Na koniec chciałbym podziękować moim współpracownikom z <a title="IMAS International" href="http://imas.pl" target="_blank">IMAS</a> i <a title="LOME Sieci społecznościowe" href="http://www.lome.pl/" target="_blank">LOME</a> za pomoc na różnych etapach realizacji badania i przygotowania koncepcyjnego.  Bez Was by tej prezentacji nie było!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/04/czy-facebook-moze-byc-panelem-badawczym-czyli-bylem-na-cyberresearch20/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jak usprawnić badania internetowe?</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/04/jak-usprawnic-badania-internetow/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/04/jak-usprawnic-badania-internetow/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Apr 2012 23:03:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[International Journal of Market Research]]></category>
		<category><![CDATA[metodologia]]></category>
		<category><![CDATA[Jon Puleston]]></category>
		<category><![CDATA[zaangażowanie respondentów]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=308</guid>
		<description><![CDATA[<p>Przeczytałem bardzo ciekawe podsumowanie prezentacji jednego ze znaczących i wyróżnianych badaczy, na temat metod poprawy realizacji badań online. Jon Puleston, bo to o nim mowa, jest wiceprezydentem firmy GMI Interactive. Na konferencji “Online Research: Now &#38; Next 2011” (tu mała <a href="http://www.warc.com/Blogs/Online_Research_Now__Next__A_video_roundup.blog?ID=1331">informacja</a>) zaprezentował fascynujące rezultaty badań, opierające się na założeniu „zacznij lepiej traktować respondenta, a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Przeczytałem bardzo ciekawe podsumowanie prezentacji jednego ze znaczących i wyróżnianych badaczy, na temat metod poprawy realizacji badań online. Jon Puleston, bo to o nim mowa, jest wiceprezydentem firmy GMI Interactive. Na konferencji “Online Research: Now &amp; Next 2011” (tu mała <a href="http://www.warc.com/Blogs/Online_Research_Now__Next__A_video_roundup.blog?ID=1331">informacja</a>) zaprezentował fascynujące rezultaty badań, opierające się na założeniu „<strong>zacznij lepiej traktować respondenta, a on odwdzięczy Ci się lepszą pracą i bardziej wartościowymi wynikami badań</strong>”.</p>
<p>U źródeł zainteresowania Jona tym tematem leżał znany (?) fakt, iż o<strong>dsetek osób, które uczestniczą w badaniach systematycznie spada, populacja potencjalnych respondentów się kurczy, a na domiar złego respondenci nie są zastępowani przez nowych</strong> (przede wszystkim w krajach, w których badani online rozwijają się od kilkunastu lat). Jak się okazuje, <strong>główną przyczyną rezygnacji ze współpracy jest… nuda!</strong> Ankiety internetowe w porównaniu do innych usług dostępnych w Internecie nie oferują w większości przypadków &#8211; niczego angażującego.</p>
<p>Ten spodek zainteresowania respondentów przekłada się nie tylko na obniżone wskaźniki responsywności (participation rate, response rate), ale także – i to bardziej niepokojące – na gorszą jakość wyników badań. Respondenci w konfrontacji z nudną ankietą stosują różne sposoby, aby przykre doświadczenie zminimalizować &#8211; unikają więc odpowiedzi na skomplikowane pytania, oceniają pobieżnie i starają się przeklikać ankiety. Postulat  jest więc następujący: <strong>„branża powinna pójść po rozum do głowy i przeobrazić te osoby w zaangażowanych respondentów&#8221;</strong>.  Tylko jak?</p>
<p>Jon Pulesten wraz z zespołem z GMI prowadził badania na ten temat. Wykrył, że istnieje wiele elementów, które można poprawić, a które zaowocują znakomitymi wynikami.</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td valign="top" width="205">
<h3>Element</h3>
</td>
<td valign="top" width="205">
<h3>Jak to jest obecnie</h3>
</td>
<td valign="top" width="205">
<h3>Jak powinno być</h3>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Komunikacja z respondentem</td>
<td valign="top" width="205">Jednostajna i mało zróżnicowana</td>
<td valign="top" width="205">Kreatywna, z nastawieniem na urozmaicenie formy</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Staranie o zaangażowanie respondenta</td>
<td valign="top" width="205">Brak starań, wszystko wg schematu</td>
<td valign="top" width="205">W projekcie badawczym powinien być uwzględniony czas na przemyślenie, jak zaangażować respondenta do danego badania</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Forma zadawania pytań</td>
<td valign="top" width="205">Formalna, zapożyczona z badań face-to-face. Powtarzające się polecenia.</td>
<td valign="top" width="205">Mniej formalna, ciekawsza. Skracanie poleceń, jeśli są dobrze opisane w odpowiedziach.</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Obecność grafik i obrazów</td>
<td valign="top" width="205">Brak  lub niewielka ilość.</td>
<td valign="top" width="205">Więcej grafik, które uruchamiają wyobraźnię i pobudzają pamięć.</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Wykorzystanie niestandardowych technik i zadań</td>
<td valign="top" width="205">Brak</td>
<td valign="top" width="205">Stosowanie metod znanych badaczom jakościowym – metody projekcyjne, ćwiczenia, itp.</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Badanie pilotażowe</td>
<td valign="top" width="205">Rzadko stosowane</td>
<td valign="top" width="205">Pilotaż przed każdym projektem.</td>
</tr>
<tr>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
<td width="205">
<hr width="205" />
</td>
</tr>
<tr>
<td valign="top" width="205">Wykorzystanie gier</td>
<td valign="top" width="205">Niedostrzeganie ich potencjału</td>
<td valign="top" width="205">Odpowiednio zastosowane mogą niezwykle motywować respondentów do udziału.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Co można osiągnąć?</h3>
<p>Bardzo wiele. Puleston w swoich badanich osiągnął wysokie współczynniki zaangażowania respondentów. Dzięki temu uzyskał:</p>
<ul>
<li>bardziej przemyślane i rozbudowane wypowiedzi na pytania otwarte,</li>
<li>bardziej zróżnicowane oceny na skalach,</li>
<li>dłuższy czas wypełniania ankiet,</li>
<li>mniejsze odsetki porzuceń ankiet (drop outs),</li>
<li>większe zadowolenie i zaangażowanie respondentów,</li>
<li>większa ochota na branie udziału w kolejnych projektach badawczych.</li>
</ul>
<p>Sądzę, że jest się o co starać.</p>
<p>Zainteresowanych odsyłam do artykułu:  Jon Puleston “<em>Improving online research</em>”, International Journal of Market Research, Vol 53, Issue 4.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/04/jak-usprawnic-badania-internetow/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Co nowego w badaniach?</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/03/co-nowego-w-badaniach/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/03/co-nowego-w-badaniach/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Mar 2012 19:18:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[metodologia]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=293</guid>
		<description><![CDATA[<p>Witajcie, czy ktoś jeszcze tu bywa?</p> <p>Wracam, bo chcę znów pisać. Pisać &#8211; aby ogarnąć rozpędzony świat badań. Internet zrewolucjonizował świat badań &#8211; to brzmi trywialnie. Ale można to odczuć to na każdym kroku. Ankiety prowadzone przez Internet to już nie nowość, a standard, wkrótce będa najpopularniejszą formą profesjonalnego sposobu zbierania danych w Polsce (za [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Witajcie, czy ktoś jeszcze tu bywa?</strong></p>
<p><strong>Wracam, bo chcę znów pisać. Pisać &#8211; aby ogarnąć rozpędzony świat badań. Internet zrewolucjonizował świat badań &#8211; to brzmi trywialnie. Ale można to odczuć to na każdym kroku. Ankiety prowadzone przez Internet to już nie nowość, a standard, wkrótce będa najpopularniejszą formą profesjonalnego sposobu zbierania danych w Polsce (za <a title="PTBRiO katalog" href="http://ptbrio.pl/index.php?option=com_content&amp;view=category&amp;layout=blog&amp;id=16&amp;Itemid=22">PTBRiO</a>).</strong></p>
<p>Czy mówią Wam coś następujące techniki badawcze: <em>social media analytics, mobile surveys, online communities, apps based research, webcam-based interviews, text analytics, mobile qualitative, mobile ethnography, gamification methods, crowdsourcing, itp.</em> ? Nie wszystkie nawet są jeszcze nazwane po polsku. Postaram się przybliżyć niektóre z nich w nastepnych postach.</p>
<p>Zapraszam jednocześnie osoby, które się na tym znają, stosują, lub zamierzają stosować &#8211; o kontakt. Jest możliwość publikacji swoich przemyśleń i treści na tym blogu.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/03/co-nowego-w-badaniach/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Efekt ROPO czyli jak on-line wpływa na off-line</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/03/efekt-ropo-czyli-jak-on-line-wplywa-na-off-line/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/03/efekt-ropo-czyli-jak-on-line-wplywa-na-off-line/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 23 Mar 2012 09:36:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[e-commerce]]></category>
		<category><![CDATA[Efekt ROPO]]></category>
		<category><![CDATA[raport]]></category>
		<category><![CDATA[efekt ropo]]></category>
		<category><![CDATA[research online purchase offline]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=211</guid>
		<description><![CDATA[<p>Chciałbym dziś napisać trochę zdań na temat zjawiska, które dla mnie jest oznaką pewnego zwrotu w myśleniu o e-commerce, który nastąpił w ostatnich latach. Powiązałbym to nawet z okresem pojawienia się określenia web 2.0, choć nawiązania są luźne, raczej na zasadzie równoległej zmiany jakościowej. Chodzi mi o efekt ROPO, którego skrót pochodzi od słów &#8222;research [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Chciałbym dziś napisać trochę zdań na temat zjawiska, które dla mnie jest oznaką pewnego zwrotu w myśleniu o e-commerce, który nastąpił w ostatnich latach. Powiązałbym to nawet z okresem pojawienia się określenia web 2.0, choć nawiązania są luźne, raczej na zasadzie równoległej zmiany jakościowej. Chodzi mi o efekt ROPO, którego skrót pochodzi od słów &#8222;research online, purchase offline&#8221;. W wolnym tłumaczeniu: &#8222;szukaj w internecie, kupuj w markecie&#8221;.</strong></p>
<p>Dlaczego jest to zwrot w myśleniu? Dotychczas można było zauważyć tendencję następującą: klient przeszukiwał półki sklepowe, obracał na wszystkie strony produkt, dopytywał sprzedawcę, po czym biegł do domu i tam przeglądał internet w poszukiwaniu korzystniejszej ceny. Z reguły to zachowanie się opłacało, w zależności od produktu można było zaoszczędzić pewną część pieniędzy. A tu tymczasem pojawia się taki efekt&#8230; odwrotny!</p>
<p><span id="more-211"></span></p>
<h1>Dlaczego ROPO?</h1>
<p>Intuicyjnie wiadomo było nie od dziś, że Internet ma duży wpływ na proces podejmowania decyzji o zakupie, <strong>zwłaszcza w jego wstępnej fazie</strong>, w której dokonuje się przeglądu ofert, zapoznawania ze szczegółami ofert lub opisami technicznymi produktów. Niekoniecznie musi się to zakończyć zakupem.</p>
<p>Potwierdziły to raporty. W badaniach nad efektem ROPO realizowanych w wielu krajach, w tym także w Polsce (1),  wykazano, że podejmowanie ostatecznej decyzji zakupowej w dużym stopniu wspierane jest rozmową ze sprzedawcą, podczas której klient weryfikuje swoją wiedzę i pozyskane w Internecie opinie.</p>
<p>Czy tylko chęć rozmowy ze sprzedawcą jest taka ważna? Do podawanych w różnych badaniach głównych przyczyn, dla których klient woli dokonywać zakupów poza siecią należą:</p>
<ul>
<li>chęć dotknięcia produktu,</li>
<li>chęć natychmiastowego odbioru towaru,</li>
<li>niechęć do płacenia kosztów przesyłki</li>
<li>oraz niechęć do rejestrowania się w sklepie i podawania sklepowi swoich danych osobowych.</li>
</ul>
<p><strong>Dlaczego efekt ROPO jest taki ważny?</strong></p>
<p>Ważnym wnioskiem płynącym z badań inspirowanych i często realizowanych we współpracy z Google jest to, że <strong>internet ma niebagatelny wpływ na decyzje zakupowe</strong>. Łatwość wyszukiwania informacji, dostępność opinii innych osób, weryfikacja cen w zasięgu jednego kliku są nie do przecenienia.</p>
<p>Drugim ważnym wnioskiem jest <strong>zwrócenie uwagi na kierunek zależności decyzja-zakup</strong>, w którym dotychczas przyzwyczailiśmy się myśleć w kontekście działań w internecie. Mam na myśli przede wszystkim zachowania polegające na przeszukaniu informacji w świecie rzeczywistym (np. wybranie na stoisku interesującej kamery wideo, wypytanie o szczegóły sprzedawcy, a następnie – dokonanie zakupu przez internet. Efekt ROPO podkreśla wagę sytuacji odwrotnej, dotychczas rzadko rozpoznanej i docenianej.</p>
<p>Trzecim, najważniejszym z punktu widzenia biznesowego wnioskiem jest to, że <strong>nakłady na marketing w internecie, niekoniecznie przekładają się na sprzedaż w internecie</strong>. Spora część pieniędzy ucieka do rzeczywistości pozainternetowej.</p>
<h2><strong>Badanie Divante i IMAS na temat ROPO</strong></h2>
<p>Tutaj wtrącę kryptoreklamę, bo odwołam się do badania prowadzonego przez <a href="http://www.imas.pl/efekt-ropo.dhtml" target="_blank">IMAS</a> wraz z <a href="http://divante.pl/" target="_blank">Divante</a>. Kto jest wrażliwy na tę formę promocji został ostrzeżony i może dalej nie czytać <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Celem naszego badania było od początku porównanie w jednym miejscu i w ramach jednego pomiaru, wielu branż i kategorii. <strong>Za główny cel postawiliśmy sobie pokazanie, w których branżach lub kategoriach zakupowych internet szczególnie często ma najważniejszy i decydujący głos.</strong></p>
<p><strong>Drugim celem, było pokazanie w sposób całościowy, czteropolowego schematu wymiany – jak duży jest odsetek kupujących w kanałach internetowym i tradycyjnym, pod wpływem informacji uzyskanych online i offline.</strong> Z tego powodu zdecydowaliśmy się na pozyskanie informacji o głównym i decydującym źródle informacji. Jak się za chwilę okaże – wielkość wpływu internetu w takim układzie nie będzie duża.</p>
<p><strong>Trzecim celem było przebadanie populacji generalnej,</strong> a więc także osób, które z internetem nie mają styczności. Z tego względu znów – wyniki, jakie uzyskał kanał informacji i zakupów online – jest mały.</p>
<p>Dzięki tym założeniom jednak, powstał interesujący obraz rynku. I jego potencjału, który wzmacniał się będzie wraz z nadchodzącym rozwojem i upowszechnieniem internetu w Polsce.</p>
<p><strong>Jak przeprowadziliśmy badanie</strong></p>
<p>Badanie przeprowadziliśmy metodą wywiadu telefonicznego, w którym najpierw poprosiliśmy osoby o przypomnienie sobie, czy osobiście nabyli jakiś produkt z kolejno podawanych przez nas kategorii. Ze względu na obszerność badania, nie prosiliśmy respondentów o podawanie nam, jakiego typu to były produkty.</p>
<p>Następnie dowiedzieliśmy się, czy kupili to przez internet, czy w sposób tradycyjny i zakończyliśmy kwestię pytaniem o źródła informacji na temat produktu, z dopytaniem o to, które z tych źródeł okazało się decydujące dla zakupu.</p>
<p><strong>Wyniki</strong></p>
<p>Poniżej znajdują się dwa zestawienia pokazujące, jaki odsetek osób zachowało się zgodnie z opisanym powyżej modelem  wyjaśnianym przez efekt ROPO.</p>
<p><strong>Najwyższe ROPO:</strong></p>
<ul>
<li>bilety do kina lub na różne wydarzenia: 14,1%</li>
<li>rezerwacja w pokoju hotelowym: 11,8%</li>
<li>aparat fotograficzny lub kamera: 11,1%</li>
<li>wyjazd urlopowy lub wycieczka zagraniczna: 8,0%</li>
<li>oprogramowanie lub gry komputerowe: 6,9%</li>
</ul>
<p><strong>Najniższe:</strong></p>
<ul>
<li>lekarstwa lub artykuły medyczne: 0,3%</li>
<li>kosmetyki lub środki do pielęgnacji: 0,3%</li>
<li>kredyt lub pożyczka bankowa: 0,5%</li>
<li>akcesoria samochodowe: 0,6%</li>
<li>małe AGD (np. żelazka, czajniki, patelnie):  1,2%</li>
</ul>
<p><strong>Podsumowanie i wnioski</strong></p>
<p>Widać wyraźnie, że są kategorie produktów, które efekt ROPO dotyka szczególnie mocno. Zakup biletów do kina, czy rezerwacja pokoju hotelowego wiąże się z przeszukaniem ofert w internecie, a potem w dużej mierze płatność odbywa się w kasie czy recepcji. Z kolei zakup lekarstw lub kosmetyków cechuje się pozyskiwaniem informacji ze świata offline, lub decyzja podejmowana jest na podstawie dotychczasowych doświadczeń konsumenta.</p>
<p>Co to oznacza dla firm? Firmy mocne w off-line są naturalnie predysponowane do osiągnięcia sukcesu w on-line. Poprzez stworzenie efektywnych kanałów sprzedaży i promocji on-line będą wzmacniać także swoją sprzedaż w off-line. Każda złotówka wydana na marketing będzie pracować dla firmy w obu kanałach. To pozwoli efektywniej niż w wypadku sprzedaży monokanałowej, zarządzać budżetem marketingowym.</p>
<p>Wiodące sklepy internetowe mogą objąć jedną z dwóch strategii.</p>
<ul>
<li>Dalsza ucieczka w innowacje świata on-line czyli transformacja produktów (tam gdzie to możliwe) na produkty cyfrowe  (przykład Amazon i Kindle).</li>
<li>Szukanie szans na tworzenie kanałów off-line – taką strategię realizuje w Polsce już kilku liczących się  graczy on-line.</li>
</ul>
<p>Z pewnością w osiągnięciu sukcesu pomoże <strong>dokładnie zbadanie procesu decyzyjnego</strong>, który stoi za zachowaniami zakupowymi. Nie jest on taki sam wszędzie i dla wszystkich.</p>
<p><strong>Chciałbym Wam przedstawić prezentację, którą miałem przyjemność w zeszłym roku pokazać na konferencji „E-HANDEL 2011. Jak zwiększyć sprzedaż przy wykorzystaniu Internetu?”. Prezentacja dotyczyła wyników badania, które przeprowadziły wspólnie firmy Divante i IMAS International, na temat występowania efektu ROPO w sprzedaży produktów różnych branż.</strong></p>
<p><iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8922079" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" width="425" height="355"></iframe></p>
<div id="__ss_8922079" style="width: 425px;">
<div style="padding: 5px 0 12px;">&#8211;</div>
</div>
<p>(1) Badania w Polsce, o których wspominam to choćby:</p>
<ul>
<li>TNS OBOP dla Google w segmencie <a href="http://www.google.pl/googleblogs/pdfs/ropo_travel_tns_obop_210110.pdf" target="_blank">turystycznym</a>  oraz <a href="http://googlepolska.blogspot.com/2010/01/internet-wspiera-sprzedaz-tradycyjna.html" target="_blank">RTV i AGD</a></li>
<li>TNS Pentor dla Google w <a href="http://bluerank.blogspot.com/2010/06/efekt-ropo-w-branzy-finansowej.html" target="_blank">branży finansowej </a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/03/efekt-ropo-czyli-jak-on-line-wplywa-na-off-line/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Raport &#8222;Badania w Internecie&#8221;</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2012/02/raport-badania-w-internecie/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2012/02/raport-badania-w-internecie/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Feb 2012 10:00:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[badania online]]></category>
		<category><![CDATA[raport]]></category>
		<category><![CDATA[badania w internecie]]></category>
		<category><![CDATA[interaktywnie.com]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=243</guid>
		<description><![CDATA[<p><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/02/45765_badania-okladka.png"></a>Od dziś można czytać raport, w którym autorzy i zaproszeni eksperci wypowiadają się na temat kondycji badań internetowych w Polsce. Składa się z kilku części, które traktują o m.in. tym, jak internet wpłynął na profesjonalną branżę badawczą, jakie pojawiły się nowinki i narzędzia. Okraszone jest to rzeczowymi komentarzami ludzi zajmującymi się tym na co [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/02/45765_badania-okladka.png"><img class="alignleft size-full wp-image-267" style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 10px; margin-right: 10px;" title="Raport nt. badań internetowych" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2012/02/45765_badania-okladka.png" alt="" width="272" height="200" /></a>Od dziś można czytać raport, w którym autorzy i zaproszeni eksperci wypowiadają się na temat kondycji badań internetowych w Polsce. Składa się z kilku części, które traktują o m.in. tym, jak internet wpłynął na profesjonalną branżę badawczą, jakie pojawiły się nowinki i narzędzia. Okraszone jest to rzeczowymi komentarzami ludzi zajmującymi się tym na co dzień. Bardzo ciekawa publikacja.</strong></p>
<p>Raport można znaleźć <a href="http://interaktywnie.com/biznes/artykuly/raporty-interaktywnie-com/raport-interaktywnie-com-badania-w-internecie-22899" target="_blank">tutaj</a>.</p>
<p>Zostałem zaproszony do udzielenia odpowiedzi na kilka pytań do tego raportu i chciałbym podziękować  dziennikarzom: Bartłomiejowi Dwornikowi z <a title="interaktywnie.com" href="http://interaktywnie.com" target="_blank">interaktywnie.com</a> i  Bartoszowi Wawryszukowi z <a title="money.pl" href="http://money.pl" target="_blank">money.pl</a> za tę okazję. Także za pobudzenie do przemyślenia kilku kwestii związanych z badaniami online. W ostatnim okresie swego życia zawodowego zbyt mocno wsiąkłem w projekty i praktykę. Tym lepiej dla mnie, że taka okazja nadeszła.</p>
<p>Poniżej przytaczam kilka pytań, które mi zadano, wraz z moimi odpowiedziami. Po resztę trzeba sięgnąć do raportu <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><strong>Bartłomiej Dwornik: Czy internet jest już dziś miejscem, gdzie można prowadzić badania na </strong><strong>każdy temat?</strong></p>
<p>Marcin Piwowarczyk: Jeśli chodzi o tematykę badawczą, to nie widzę większych ograniczeń w badaniach prowadzonych przez internet. Można prowadzić testy reklam, opakowań, półkowe, badania wizerunkowe, satysfakcji, cen lub komunikacji. Odpowiednio zorganizować można także badania wymagające konsumpcji określonych produktów spożywczych. Obecnie wspólnie z innym instytutem badawczym realizujemy projekt wymagający od naszych respondentów zakup produktu nabiałowego i jego ocenę. Weryfikacja następuje poprzez przesłanie wymaganego zdjęcia i paragonu. Dzięki temu, że mamy respondentów zarejestrowanych w panelu internetowym, możemy ustalić wiarygodność podanych danych.</p>
<p><span id="more-243"></span></p>
<p><strong>Bartosz Wawryszuk:  Jak wiele metod badań można zastosować w internecie? Które z nich są najskuteczniejsze i z czego to wynika, a które zdecydowanie nie nadają się do realizacji przez internet?</strong></p>
<p>MP: Obecnie stosowanych jest wiele metod badawczych w internecie, a cel badania determinuje ich wybór. E-commerce bazuje na analityce ruchu w sieci i w swoich serwisach. Agencje PR wykorzystają analizę treści związanych z interesującymi ich produktami, markami lub wydarzeniami. Specjaliści od mediów społecznościowych korzystają m.in. ze specjalistycznych narzędzi do sprawdzania jak fani ich marki odbierają ich komunikaty na tle konkurencji. Naukowcy i coraz częściej biznes analizują złożone sieci społecznościowe, choć do tego potrzebna jest wiedza i spore moce obliczeniowe.</p>
<p>W branży stricte badawczej wykorzystywane są indywidualne wywiady pogłębione (online-IDI), zogniskowane wywiady grupowe online (online-FGI), badawcze fora internetowe (online-BB). Są to jednak produkty nie aż tak często wykorzystywane, jak ich odpowiedniki offline’owe, w odróżnieniu od królowej &#8211; ankiety internetowej CAWI. Jej główną zaletą jest prostota tworzenia (mnóstwo darmowych, jak i płatnych narzędzi), szerokie możliwości dystrybucji wśród respondentów, względna łatwość analizy pozyskiwanych wyników.</p>
<p>W zestawieniu <a href="http://www.ptbrio.pl/" target="_blank">Polskiego Towarzystwa Badaczy Rynku i Opinii</a> za 2010 rok, technika ankiety internetowej prześcignęła pod względem liczby przebadanych osób zarówno metodę PAPI (badania z użyciem kwestionariuszy papierowych), jak i CAPI (z użyciem laptopów). CAWI jest na drugim miejscu i bardzo szybko goni CATI. Detronizacji techniki telefonicznej należy spodziewać się w ciągu roku lub dwóch.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2012/02/raport-badania-w-internecie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Polskie e-commerce w latach 2006-2010 (raport GUS)</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2011/11/polskie-e-commerce-w-latach-2006-2010-raport-gus/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2011/11/polskie-e-commerce-w-latach-2006-2010-raport-gus/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 31 Oct 2011 23:28:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[raport]]></category>
		<category><![CDATA[e-commerce]]></category>
		<category><![CDATA[GUS]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=220</guid>
		<description><![CDATA[<p>Bardzo ciekawy raport ostatnio znalazłem. GUS opracował swoje dane na temat wykorzystania ICT mając celu:</p> <p>prezentację wyników badań statystyki publicznej z lat 2006 – 2010 dotyczących wybranych aspektów funkcjonowania społeczeństwa informacyjnego.</p> <p>A danych Główny Urząd Statystyczny ma co niemiara.</p> <p>Najciekawsze dla mnie dane dotyczą rozwoju polskiego e-commerce. Zobaczcie poniżej, przygotowałem trzy wykresy, w których pokazane [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bardzo ciekawy raport ostatnio znalazłem. GUS opracował swoje dane na temat wykorzystania ICT mając celu:</p>
<blockquote><p>prezentację wyników badań statystyki publicznej z lat 2006 – 2010 dotyczących wybranych aspektów funkcjonowania społeczeństwa informacyjnego.</p></blockquote>
<p>A danych Główny Urząd Statystyczny ma co niemiara.</p>
<p>Najciekawsze dla mnie dane dotyczą rozwoju polskiego e-commerce. Zobaczcie poniżej, przygotowałem trzy wykresy, w których pokazane są zmiany zainteresowania zakupem produktów określonego typu przez Polaków. Co ważne &#8211; grupą odniesienia jest populacja zarówno internautów, jak i nieinternautów, ludzi w wieku od 16 do 74 lat.</p>
<p>Oczywiście są to dane procentowe na temat zakupu produktów przez Internet.</p>
<p>Na każdym wykresie znajduje się wspólny element,  swego rodzaju punkt odniesienia, kategoria &#8222;ubrania i sprzęt sportowy&#8221;, która cieszy się największą popularnością zakupową.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/1_Odziez_vs_wyposazenie_ksiazki_elektronika.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-224" title="Odziez vs wyposazenie ksiazki elektronika" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/1_Odziez_vs_wyposazenie_ksiazki_elektronika.png" alt="" width="444" height="337" /></a></p>
<p>Ubrania i sprzęt sportowy &#8222;startowały&#8221; w 2006 roku z poziomu 4,1 proc., aby w 2010  roku osiągnąć pułap 14 proc. To oznacza, że grupa osób, która zakupiła w danym roku ubranie lub sprzęt sportowy przez internet potroiła się.</p>
<p>Podobnie dobrze radzą sobie sprzęty z kategorii &#8222;Pozostałe wyposażenie&#8221;, w którym autorzy raportu umieścili: meble, pojazdy, artykuły AGD, ogrodowe, hobbistyczne, narzędzia, zabawki, biżuteria, dzieła sztuki i bibeloty. Ich wzrost jest ponad także duży, o 9,2 punkty procentowe.</p>
<p>Grupa kupujących książki i czasopisma przez internet wzrosła z 5,5 proc. do 8,9 proc, a kupujących sprzęt elektroniczny z 4,8 proc. do 5,7 proc.</p>
<p style="text-align: center;"> <a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/2_Odziez_vs_spoz_kosmetyki_filmy_komputery.png.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-225" title="Odziez vs spoz kosmetyki filmy komputery" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/2_Odziez_vs_spoz_kosmetyki_filmy_komputery.png.png" alt="" width="444" height="338" /></a></p>
<p style="text-align: center;"> <a href="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/3_Odziez_vs_bilety_programy_wczasy.png.png"><img class="aligncenter size-full wp-image-228" title="Odziez  vs bilety programy wczasy" src="http://onlineresearch.pl/wp-content/uploads/2011/11/3_Odziez_vs_bilety_programy_wczasy.png.png" alt="" width="444" height="338" /></a></p>
<p> Powyższe dwa wykresy pokazują słabsze kategorie zakupowe. Szczególnie słabo w porównaniu do ubrań i sprzętu sportowego wypada kategoria oprogramowania, która wystartowała z podobnego poziomu co lider, natomiast w latach 2007-2008 traciła zainteresowanych zakupem przez internet, aby dopiero w ostatnich dwóch latach powrócić do formy  i przewyższyć wynik osiągnięty w 2006 roku.</p>
<p>Źródło:</p>
<p>Główny Urząd Statystyczny (2010-12-01) &#8222;Społeczeństwo informacyjne w Polsce. Wyniki badań statystycznych z lat 2006-2010.&#8221; Do pobrania <a title="Raport GUS, społęczeństwo informacyjne" href="http://www.stat.gov.pl/gus/5840_4293_PLK_HTML.htm">tutaj</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2011/11/polskie-e-commerce-w-latach-2006-2010-raport-gus/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wakacyjnie</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2011/07/wakacyjnie/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2011/07/wakacyjnie/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Jul 2011 20:28:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bez kategorii]]></category>
		<category><![CDATA[humor badawczy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://onlineresearch.pl/?p=203</guid>
		<description><![CDATA[<p>Mężczyzna wędruje sobie drogą. Nagle nad głową pojawia się balon z jednym pasażerem w koszu. Człowiek z balonu wychyla się i woła do wędrowca: &#8222;Bardzo Pana przepraszam, czy może mi Pan powiedzieć, gdzie jestem?&#8221;</p> <p>Po krótkiej chwili zastanowienia, mężczyzna wędrujący po drodze odparł: &#8222;Jest Pan w balonie, 15 metrów nad ziemią, leci Pan z prędkością [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mężczyzna wędruje sobie drogą. Nagle nad głową pojawia się balon z jednym pasażerem w koszu. Człowiek z balonu wychyla się i woła do wędrowca: <strong>&#8222;Bardzo Pana przepraszam, czy może mi Pan powiedzieć, gdzie jestem?&#8221;</strong></p>
<p>Po krótkiej chwili zastanowienia, mężczyzna wędrujący po drodze odparł:<strong> &#8222;Jest Pan w balonie, 15 metrów nad ziemią, leci Pan z prędkością 5 km na godzinę w kierunku południowo-wschodnim.&#8221;</strong></p>
<p>Mężczyzna w balonie odpowiedział: <strong>&#8222;Musi Pan być badaczem rynku.&#8221;</strong></p>
<p>Idący dołem zdziwił się: <strong>&#8222;Tak, skąd Pan to wiedział?&#8221;</strong></p>
<p>Lecacy balonem odpowiedział: <strong>&#8222;To proste. Pomimo tego, że wszystko co mi Pan powiedział jest absolutną prawdą, to i tak w zasadzie nie jest mi potrzebne i zupełnie nie poprawia mojej sytuacji.&#8221;</strong></p>
<p>Na to badacz rynku odpowiedział: <strong>&#8222;A Pan musi być menedżerem ds. marketingu. Zgubił się Pan&#8230; nie wie Pan gdzie jest&#8230; nie wie Pan dokąd Pan leci. Poprosił mnie Pan o pomoc i otrzymał ją Pan ode mnie. I chociaż jest Pan wciąz zagubiony, to teraz to jest moja wina!&#8221;</strong></p>
<p>&#8212;-</p>
<p>Dobrych wakacji badacze i marketingowcy <img src='http://onlineresearch.pl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2011/07/wakacyjnie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jak ugryźć badania online?</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2011/01/jak-ugryzc-badania-online/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2011/01/jak-ugryzc-badania-online/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Jan 2011 11:57:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[badania online]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onlineresearch.pl/?p=61</guid>
		<description><![CDATA[<p>Zachęcam do zapoznania się z krótką prezentacją na temat badań online. Wrzuciłem do niej najistotniejsze informacje z punktu widzenia profesjonalnego prowadzenia badań ankietowych przez internet. Zapraszam do dyskusji i komentarzy.</p> <a title="Jak ugryźć badania online" href="http://www.slideshare.net/mpiwo/jak-ugry-badania-online">Jak ugryźć badania online</a></p> View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/mpiwo">mpiwo</a>.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Zachęcam do zapoznania się z krótką prezentacją na temat badań online. Wrzuciłem do niej najistotniejsze informacje z punktu widzenia profesjonalnego prowadzenia badań ankietowych przez internet. Zapraszam do dyskusji i komentarzy.</p>
<div id="__ss_6732527" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0 4px;"><a title="Jak ugryźć badania online" href="http://www.slideshare.net/mpiwo/jak-ugry-badania-online">Jak ugryźć badania online</a></strong><object id="__sse6732527" width="425" height="355" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=jakugrybadaniaonline-110128051517-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=jak-ugry-badania-online&amp;userName=mpiwo" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="__sse6732527" width="425" height="355" type="application/x-shockwave-flash" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=jakugrybadaniaonline-110128051517-phpapp02&amp;rel=0&amp;stripped_title=jak-ugry-badania-online&amp;userName=mpiwo" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
<div style="padding: 5px 0 12px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/mpiwo">mpiwo</a>.</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2011/01/jak-ugryzc-badania-online/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Badaczu, czy Ty kochasz swoją pracę?</title>
		<link>http://onlineresearch.pl/2011/01/badaczu-czy-ty-kochasz-swoja-prace/</link>
		<comments>http://onlineresearch.pl/2011/01/badaczu-czy-ty-kochasz-swoja-prace/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 28 Jan 2011 10:12:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcin Piwowarczyk</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>
		<category><![CDATA[humor badawczy]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.onlineresearch.pl/?p=57</guid>
		<description><![CDATA[<p>Test na przystosowanie do pracy w branży badawczej. Albo dasz radę, albo odpadniesz.  Sprawdź się  ;)<br /> </p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Test na przystosowanie do pracy w branży badawczej. Albo dasz radę, albo odpadniesz.  Sprawdź się  ;)<br />
<object width="480" height="385" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube-nocookie.com/v/fh7U04rzz8M?fs=1&amp;hl=pl_PL&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed width="480" height="385" type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.youtube-nocookie.com/v/fh7U04rzz8M?fs=1&amp;hl=pl_PL&amp;rel=0" allowFullScreen="true" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" /></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://onlineresearch.pl/2011/01/badaczu-czy-ty-kochasz-swoja-prace/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

